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"Weiterführende Schulen"
30. März 2015, 15:25 Uhr // Weiterführende Schulen / Praxiskatalog
Balltausch auf Kommando
Die Kinder dribbeln durch die Halle und führen an den Hütchen Finten aus. Ein Praxisvorschlag zur Erreichung des Lernziels 2 'Fußballtechniken (kennen)lernen'. Organisation In jeder Hälfte 11 Hütchen aufstellen. 11 Kinder mit Ball und 1 Kind ohne Ball pro Hälfte Ablauf Die Kinder dribbeln in der Hallen, machen Finten und tauschen auf Kommando ihre Bälle: Die Kinder mit Ball dribbeln los und...
23. März 2015, 11:10 Uhr // Weiterführende Schulen / Praxiskatalog
Kasten-Passen
Die Kinder passen und nutzen dabei auch Kästen, um ihre Mitspieler indirekt anzuspielen. Ein Praxisvorschlag zur Erreichung des Lernziels 2 'Fußballtechniken (kennen)lernen'. Organisation Die Organisation aus Phase 2 der Unterrichtsstunde übernehmen. Ablauf Die Kinder dribbeln in der Halle und spielen Pässe. Dabei dürfen sie auch Kästen nutzen, um Mitspieler indirekt anzuspielen. Alle Paare...
16. März 2015, 09:49 Uhr // Weiterführende Schulen / Praxiskatalog
Schuss-Ligen
Die Kinder schießen auf die Tore und steigern mit jedem Treffer den Schwierigkeitsgrad. Ein Praxisvorschlag zur Erreichung des Lernziels 2 'Fußballtechniken (kennen)lernen'. Organisation In jeder Hallenhälfte einen Weichboden gegen die Wand lehnen. 5, 8 und 11 Meter davor mit Hütchen eine Schusslinie (mit Liga-Namen) markieren. Die Schüler gemäß Abbildung postieren. Ablauf Die Kinder sollen auf...
09. März 2015, 09:34 Uhr // Weiterführende Schulen / Praxiskatalog
2-Fänger-Spiel
Die Kinder dribbeln in unterschiedlichen Geschwindigkeiten durch die Halle. Ein Praxisvorschlag zur Erreichung des Lernziels 1 'Mit dem (Fuß-)Ball spielen und bewegen'. Organisation Die Hütchen frei verteilt in der Halle aufstellen. Pro Hallenhälfte 2 Fänger bestimmen. Ablauf Die Kinder sollen nach Vorgaben in verschiedenen Geschwindigkeiten durch die Halle dribbeln sowie Hutchen und...
02. März 2015, 10:38 Uhr // Weiterführende Schulen / Praxiskatalog
2-Fänger-Spiel mit Rettungshütchen
Die Kinder dribbeln in unterschiedlichen Geschwindigkeiten durch die Halle. Ein Praxisvorschlag zur Erreichung des Lernziels 1 'Mit dem (Fuß-)Ball spielen und bewegen'. Organisation Die Hütchenzahl pro Hallenhälfte auf 3 bis 4 Hütchen reduzieren. Pro Hallenhälfte 2 Fänger bestimmen. Ablauf Die Kinder sollen nach Vorgaben in verschiedenen Geschwindigkeiten durch die Halle dribbeln sowie Hutchen...
23. Februar 2015, 10:39 Uhr // Weiterführende Schulen / Praxiskatalog
4-Fänger-Spiel mit Rettungskasten
4 Fänger versuchen, so viele Kinder wie möglich zu fangen, bevor diese es schaffen, sich auf einen Kasten zu retten. Ein Praxisvorschlag zur Erreichung des Lernziels 1 'Mit dem (Fuß-)Ball spielen und bewegen'. Organisation 6 Kleinkästen frei verteilt in der Halle aufstellen. 4 Fänger bestimmen Alle Kinder verteilen sich frei in der Halle. Ablauf Die Kinder sollen den Fängern ausweichen und sich...
09. Februar 2015, 10:36 Uhr // Weiterführende Schulen / Stundenbeispiele
Einzelstunde zum Passen
Dieses Beispiel für eine Einzelstunde (32 min) zum Passen ist exemplarisch für 24 Kinder angelegt. Die Stunde kann ohne großes Umorganisieren durchgeführt werden, allerdings benötigen Sie 24 Bälle und 6 kleine Kästen.
27. Januar 2015, 17:40 Uhr // Weiterführende Schulen / Spielideen für den Schulhof
Eliteschütze
Hier geht es um die richtige Schusstechnik! Jeder Ball springt anders von der Wand zurück und fordert somit Ballgefühl und Geschick, um erneut gespielt zu werden. An einer Wand mit Kreide ein Tor aufmalen. Die Reihenfolge der Schützen bestimmen. Die Schüler postieren sich gegenüber der Wand. Der erste Schüler beginnt, den ruhenden Ball in das Wandtor zu schießen. Den zurückspringenden Ball muss...
