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14. August 2017, 07:35 Uhr //  F-Junior/-in / E-Junior/-in / Trainerwissen / Training Kleine Tore, große Wirkung! Weshalb kommen Minitore eigentlich bei allen Spielern so gut an? Klar, alles, was dem ‘richtigen’ Tor ähnlich ist, macht einfach mehr Spaß! Die Gehäuse aus Aluminium oder Kunststoff haben nämlich einen entscheidenden Vorteil gegenüber Stangen- oder Hütchentoren: Sie verfügen über ein Netz! Und was gibt es für einen Fußballer Schöneres als ein Ball, der in eben diesem zappelt? Aufgrund ihrer...
10. August 2017, 14:35 Uhr //  D-Junior/-in / Spiel / Trainerwissen Bereit für das Spiel: So wärmen sich D-Junioren auf Das Wettspiel ist der Höhepunkt der Woche. Doch gerade im Kinderfußball wird das ‘Drumherum’ oftmals stiefmütterlich behandelt. Wir berauben uns der Möglichkeit, auch den Spieltag selbst als zusätzliche ‘Trainingseinheit’ zu nutzen, um den Kids Ballkontakte zu ermöglichen. Standardisiertes Aufwärmprogramm für D-Junioren Das Aufwärmen im Kinderfußball unterscheidet sich elementar zu den...
10. August 2017, 12:00 Uhr //  Aktive Ü20 / Fitnessprogramme Die Langhantel macht stark! Langhanteltraining im Fußball? Reichen denn ‘normale’ Kräftigungs- und Stabilisierungsübungen mit dem eigenen Körpergewicht oder etwa Geräteübungen für die Beinstrecker nicht aus? „Nein!“, sagt Martin Zawieja, 1988 in Seoul Bronzemedaillengewinner im Gewichtheben. „Das Training mit der Langhantel schult fast alle Muskeln und Muskelgruppen im Allgemeinen und das intermuskuläre Zusammenspiel der...
08. August 2017, 11:14 Uhr //  Grundschule / Sekundärstufe II / Sekundärstufe I / Fußball-Basistechniken (kennen)lernen / Fort- und Weiterbildung Fußball-Basistechniken kennen lernen Die Lehrgänge zu „Fußball-Basistechniken (kennen)lernen“ sind vom Anspruchsniveau im Vergleich zu Teil I (Spielen und Bewegen mit Ball) leicht höher angesiedelt. Angesprochen werden Gruppen mit fußballaffineren Kindern in den Klassenstufen 3 und 4, sowie Kinder in den Klassenstufen 5 und 6 (und gegebenenfalls noch noch höher!). Die Inhalte können sowohl Verwendung im Sportunterricht, als auch...
07. August 2017, 17:19 Uhr //  F-Junior/-in / Training plus / Training live Neuzugänge spielend integrieren Während der Sommerpause gibt es in vielen Mannschaften eine hohe Fluktuation: Neue Spieler kommen, andere gehen. Das Team muss neu zusammenwachsen. Umso jünger die Altersklasse, desto mehr ist es die Aufgabe des Trainers, den Prozess des Kennenlernens zu steuern. Im Training können die Übungen so gewählt werden, dass die Spieler automatisch die Namen ihrer neuen Teamkollegen lernen....
07. August 2017, 11:21 Uhr //  Trainer/-in / Bambini / F-Junior/-in / E-Junior/-in / D-Junior/-in / C-Junior/-in / B-Junior/-in / A-Junior/-in / Aktive Ü20 / Training online Die letzten Einheiten der Vorbereitung effektiv nutzen Die intensive Vorbereitungszeit nähert sich dem Ende. Auch wenn in den Einheiten bereits an der Taktik gefeilt wird, dürfen konditionelle und athletische Inhalte nicht vernachlässigt werden. Unser Info-Portal DFB-Training online zeigt in den höheren Altersklassen, wie sich beide Schwerpunkte verbinden lassen. Die Fitness verbessern und gleichzeitig im technisch-taktischen Bereich arbeiten – die...
07. August 2017, 11:12 Uhr //  Grundschule / Praxis in der Schule / Spielen und Bewegen mit Ball / Spielen und Bewegen mit Ball Spielen und Bewegen mit Ball "Spielen und Bewegen mit Ball" richtet sich an alle Lehrkräfte der Grundschulen. Aus dem großen Interesse der vielen jungen Menschen für den Fußball ergibt sich bei den Lehrkräften an den Schulen der Wunsch nach einer zeitgemäßen, attraktiven und zielgruppenspezifischen Fort- und Weiterbildung, dem der DFB gerne entspricht. Die Broschüre „Spielen und Bewegen mit Ball - Handreichung für das...
07. August 2017, 11:10 Uhr //  U16 - U19-Spieler/-in / Ballakrobatik Volley-Kick-Jonglier-Kontrolle Halte einen Ball in der Hand und spiele ihn per Volleyschuss gerade über Kopfhöhe hoch. Gehe dem „fallenden Ball“ mit einem Fuß entgegen, um ihn „früh“ spielen zu können. Jongliere dann mit einem Kontakt und kontrolliere den Ball anschließend schnell flach auf dem Boden im Dribbling.
07. August 2017, 10:31 Uhr //  Grundschule / Stundenbeispiele Verirrt im Hütchenwald 'Verirrt im Hütchenwald' ist ein Stundenbeispiel, in dem Sie nur mit dem Einsatz von 24 Bällen und 24 Hütchen und ohne großes Umorganisieren die Schüler kreativ zum Bewegen anleiten.